Новости
- Макариевские образовательные чтения завершили работу
- 30 Ноябрь 2023
XVI Макариевские образовательные чтения: «Православие и отечественная культура: потери и приобретения минувшего, образ будущего» завершили работу.
Благодарим всех участников чтений за плодотворную работу и приглашаем принять участие в следующих чтениях!
- Если вы не будете забывать в молитвах меня, то и я никогда не буду забывать вас
- 29 Ноябрь 2023
29 ноября 2023 года в Богоявленском кафедральном соборе г.Томска состоялось событие, завершающее образовательную программу для дошкольных учреждений «Методический марафон», проходившую в рамках XVI образовательных Макариевских чтений.
"Возвращение к истокам". День первый
02 Ноябрь 2022
.jpg)
В ЧОУ гимназии «Томь» 1 ноября прошел первый день работы секции «Возвращение к истокам»
Состоялось заседание Круглого стола «Реализация инновационной программы «Духовно-нравственное воспитание учащихся на социокультурном опыте», в работе которого приняло участие 20 преподавателей. Участники обсудили широкий спектр вопросов
Учителя географии и биологии Семитко С.Е., Бланк А.А. в докладе «Шишков В.Я. – великий сибирский инженер» рассказали о судьбе Вячеслава Яковлевича Шишкова, известного писателя, инженера, исследователя-краеведа, геолога и путешественника, внёсшего огромный вклад как в литературу, так и в освоение Сибири.
Кудинова Л.В., руководитель паломнического отдела Томской епархии. выступила на тему «Забытые традиции краеведения» и подчеркнула, что краеведение сегодня вышло на новый уровень развития. Оно призвано соединить разорванную связь поколений, стать средством изучения культурного наследия. Узнавание своей малой родины должно проходить поэтапно, и особую роль в этом должна играть семья.
Трушина О.В., учитель русского языка и литературы, в сообщении «Образовательный потенциал культурного туризма» поделилась опытом использования образовательных экскурсий в преподавании курса ОДНКНР в 5-6 классах. Краеведческий компонент в формате экскурсии помогает ученикам полюбить родные места, интересоваться историей, расширять кругозор.
Шварц А.В., учитель начального обучения, в докладе «Формирование любви к Родине через проектную деятельность» привела примеры впечатляющих проектов, которыми дети занимались в начальной школе в течение четырех лет: «Герои моей семьи», «Профессии моей семьи», «Книга памяти класса», «Улицы нашего города», «Великое русское слово», «Родники Томска».
Ташлыкова Н.Б. и Баранова К.И., учителя математики и информатики, представили анимационные технологии для формирования социокультурного опыта учащихся. Дети уже в начальной школе коллективными усилиями оживляют сухие правила и страницы учебника.
Пищулин Д.В, руководитель клуба "Неизвестная Россия", автор курса игр и лекций на историческую и военную тематику, в докладе «Игровая деятельность в организации внеурочной работы по истории» осветил главные принципы при выборе тем и заданий для игр по истории: интерес, злободневность, надпредметность, нестандартный угол зрения, опора на традиционные ценности.
Ромаданова Е.П., учитель литературы, поделилась уникальным опытом изучения программных произведений в докладе «Библия как духовная составляющая русской литературы». Перед учителем литературы стоят важнейшие задачи: показать детям взаимосвязь русской литературы и Священного Писания, познакомить их с Библейскими сюжетами, которые лежат в основе многих произведений русской литературы.
Поспелова Е.А. в итоговом докладе «Проблемы организации работы по духовно - нравственному воспитанию обучающихся» обобщила опыт педагогического коллектива и напомнила, что школьная пора должна стать временем формирования духовных ценностей.
Свои положительные отзывы о круглом столе высказали преподаватели ОГБОУ КШИ "Томский кадетский корпус" Лобанов В.А. и Смоленский И.Р, сотрудник научно-медицинской библиотеки СИБГМУ Юферова О.А.
Текст и фото- Трушина Ольга Витальевна, учитель русского языка и литературы ЧОУ гимназия «Томь»
назад к списку новостей