Макариевские образовательные чтения

Процесс сохранения исторической памяти – основа социализации школьников

31 Октябрь 2024

Поздравляя участников со стартом конференции митрополит Томский и Асиновский Ростислав напомнил, об Указе Президента Российской Федерации В. В. Путина «О стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года», в котором к проблемам обусловленным появлением новых вызовов и угроз национальной безопасности нашей стране отнесена частичная утрата этнокультурного наследия и размывания традиционных российских духовно-нравственных ценностей.

«В наше время мы сталкиваемся с проблемой фальсификации истории – этой достаточно мощной технологией по переформатированию сознания целых народов. И наш народ здесь не исключение», – отметил архиерей.

Его Высокопреосвященство напомнил об историческом прецеденте ещё в древние библейские времена. В книге Царств описывается очень непростая ситуация, которая произошла за 1000 лет до Рождества Христова на территории Иудео-израильского государства. После смерти царя Соломона произошёл распад этого государства на два – южного Иудейского царства с центром в Иерусалиме и северного Израильского царства с центром в Самарии. И в то время, когда царство южное сохраняло духовно-нравственные ценности, историческое и культурное наследие, северное царство взяло совершенно другую ориентацию на разрушение этих ценностей, на некое переформатирование своего духовного кода.

«Эта попытка влияния на мировоззрение целых народов, которая осуществлялась тогда, мы видим, осуществляется и в наше время, – отметил владыка. – Мы знаем как искажения национального исторического и нравственного сознания приводило к катастрофе целых государств, братоубийственным воинам и, в конечном итоге, к лишению суверенитета. Так было и с северным Израильским царством, когда они отступили от своих корней: постепенно стала происходить их ассимиляция, небрежение к духовным традициям и памяти. И не только это царство исчезло, но и населявшие его народы канули в лету. Эта судьба ожидает всех, кто забывает о своих корнях».

Но что мы имеем ввиду, когда говорим о сохранении духовно-исторического кода? Его Высокопреосвященство напомнил слова Л.Н. Толстого: «Патриотизм – это не значит только одна любовь к своей родине. Это гораздо больше. Это – сознание своей неотъемлемости от родины и неотъемлемое переживание вместе с ней её счастливых и её несчастных дней».

«Важно, когда не в целом наша страна сохраняет свой духовно-нравственный код, но, когда каждый из нас является носителем этого духовно-исторического кода. Это особенно актуально для тех, кто преподаёт, и кто учится в педагогических вузах, потому что именно им, в силу своей профориентации надо ретранслировать духовно-нравственные, исторические и культурные ценности, а, известно, передавать возможно только то, что имеешь», – заключил глава Томской Митрополии.

Ректор ТГПУ Андрей Николаевич Макаренко, в своём Приветственном слове отметил, что «мероприятия, приуроченные к юбилею Великой Победы, – это возможность вспомнить то, что происходило, и увидеть связи с тем, что происходит сейчас».

«Мы понимаем, что базой, хранительницей культурного кода нашей страны и наших ценностей является Церковь. Без неё мы никуда и никогда не придём. – подчеркнул Андрей Николаевич, – С другой стороны мы понимаем, что должна быть не просто идея, а понимание того, как правильно мы должны работать с молодёжью. Сегодня есть советники директоров по воспитанию – те, кто в школах сопровождает молодёжь в первую очередь в рамках воспитательных процессов. Поэтому нынешнюю конференцию мы проводим вместе, полагая правильной такую связку: с одной стороны педуниверситета – мы готовим учителей, с другой стороны Русской Православной Церкви – их наставничества в осмыслении духовно-нравственных ценностях, и, наконец, советников директоров во воспитанию – тех, от кого на местах в школах зависит процесс становления молодой личности».

Участникам пленарного заседания было предложено видеообращение Валерия Александровича Фадеева, советника Президента РФ, главы Совета при Президенте России по развитию гражданского общества и правам человека. Валерий Александрович отметил важность исторической памяти, сделав акцент на словах Президента РФ Владимира Владимировича Путина о силе народа, который должен помнить не только о своих свершениях, но и о самых трагических страницах нашей истории – о Великой Отечественной войне.

Об актуальности проблематики конференции рассказала и модератор пленарного заседания, доктор философских наук Наталия Ивановна Сазонова: «Актуальность темы конференции связана с важностью ценностного самоопределения молодежи и в целом общества в условиях современной ситуации, когда происходит конфликт разных ценностных систем. Молодому поколению важно понимать базовые культурные основы России как государства-цивилизации, а в этом и может помочь память культуры, благодаря которой мы знаем не только об исторических событиях, но и о ценностных устоях наших предков».

В научной части пленарного заседания был представлен ряд интересных докладов. Вот лишь некоторые из них:

- Проректор по научной работе ТГПУ Елена Александровна Полева рассмотрела тему Великой Отечественной войны в творчестве детских писателей.

- Директор ИДиА Ирина Александровна Дроздецкая представила дорожную карту проекта «Всероссийская семейная вахта памяти «Без срока давности», рассказала о конкурсах, фестивалях, а также о методических и информационных материалах, посвященных теме Великой Отечественной войны.

- Заместитель руководителя Учебного центра ФГБУ «Росдетцентр» (г. Москва) Анна Владимировна Сергутина представила идею новой философии воспитания, этой теме была посвящена и отдельная секция конференции.

В работе конференции приняли участвовали ученые, педагоги-исследователи, представители образовательных организаций, педагоги-практики, аспиранты, магистранты из разных городов страны. Главными вопросами стали инновационные методы воспитания, обучения и развития навыков в практике работы советников директоров по воспитательной работе. Основным выводом прозвучало то, что история – это фундамент существования нашего общества, а процесс сохранения исторической памяти является основой социализации школьников.

 

Текст: протоиерей Святослав Зулин

Фото: Денис Пичужкин, пресс-служба ТГПУ

назад к списку новостей